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SK27-22001145 -- SK27-22001161 
       
序号题 名著者索书号Z13_IMPRINTZ13_YEAR条码
1European homeland security : a European strategy in the making? /Kaunert, Christian.5/D750.339/E89London : Routledge, 2012.2012SK27-22001145
2The Constitution of Mexico : a contextual analysis /Serna de la Garza, José María,D973.11/S486Oxford ; Portland, Oregon :......
  2017年3月7日,中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所党委书记李进峰主持召开党委会,传达院党组关于贯彻落实2017年工作会议精神和全面从严治党要求。...
欧盟与欧亚经济联盟是当今亚欧大陆正在运行的两大区域一体化机制。 前者是老牌,后者是新秀;前者处于亚欧大陆边缘地带,后者发源于亚欧大陆中心地带; 前者从独立主权国家间一体化发展而来,后者则是统一国家解体后、新独立国家重新整 合的结果;前者由德法主导,后者是俄罗...
  萨姆-20防空导弹(SA-20“凯旋”),通常被称为萨姆-21防空导弹(SA-21“凯旋”)
  。萨姆-20防空导弹主要是S-300P的几个改进型经过改名而引起的结果。为前苏联研制
  的一款防空导弹。
  
图1 萨姆-20防空导弹
  一、导弹简介
  萨姆-20防空导弹(SA-20“凯旋”),可以被指代为S-400防空系统,但是S-400系统通常被称为萨姆-21防空导弹(SA-21“凯旋”)。萨姆......
  一、导弹简介 
  萨姆-13防空导弹(SA-13“金花鼠”,9M37M Strela,苏联称之为“箭-10”)是一种机动式全天候近程萨姆-13防空导弹地对空导弹武器系统,该导弹系统于70年代初在“箭-1”基础上研制而成,主要用于对付低空亚音速飞机。1975年开始装备部队,1980年出现于苏军驻东德集群部队,代替了萨姆-9防空导弹(“箭-1”),1982年11月在莫斯科红场首次公展,1985年初苏......
  一、导弹简介 
  9K37“Бyk”是3M9“Kub”(SA-6)中程中空面对空导弹系统的后继型号,9K37是苏联/俄罗斯国防部授予的正式系统型号,北约代号为SA-11牛虻。它在每部战斗车装备的导弹数量、射程、射高、制导精度、弹头威力等方面都有很大改进,SA-6与SA-11具有互操作性,9K37出口型号称作Ganges。
   
  图1 俄罗斯SA-11防空导弹 
  二、发展沿革 
  1979年,乌里扬......
  “根弗”(SA-6)是一种机动式全天候型中近程、中低空导弹武器系统,是苏联研制的地对空导弹武器系统。系统分装在两辆相同的履带车上,一辆是三联装导弹发射车,乘员三人,一辆是制导雷达车,乘员四人,适于野战防空,能对付亚音速、超音速飞机。其特点是制导雷达采用多波段多种频率工作,抗干找能力强;导弹采用固冲组合发动机,比冲高,是世界上第一个使用新型发动机的导弹......
“上海合作组织与中亚形势”暨第十八届全国中亚问题研讨会在西安举行
 
  2017年4月15日—16日,由中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所、兰州大学中亚研究所、甘肃省国际友好联络会、北京大学国际关系学院、陕西师范大学中亚研究所、华东师范大学俄罗斯研究中心、新疆社会科学院中亚研究所国内七家学术机构联合主办,陕西师范大学中亚研究中心承办的第十八届全国中亚问题研讨......
                  S25 分交接清单      
         
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SK27-25000056 -- SK27-25000100      
 工作人员 :YANGFJ     
     
      
序号题 名著者索书号Z13_IMPRINTZ13_YEAR
1Campaigns and elections : rules, reality, strategy, choice /Sides, John.D771.25/S568New York : W.W. Norton and Company, c2015.2015
2The puzzle of peace : the evolut......
  为深入贯彻落实中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,持续推动落实全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,按照我院《关于印发〈中国社会科学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案〉的通知》(社科党组字〔2017〕70号)要求,结合我所实际,现就推动我所“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下措施。
  一、指导思想和目标要求
 ......
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