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题 目：论公民自治权与国家权力的衡平：社会契约论视角作 者：沙金来 源：《东南学术》2012年第2期摘 要：国家权力来源于社会个体权利，社会个体权利是国家权力获得正当性的依据。当国家权力具有相对独立性之后，其行使应遵守一定的规则和界限。在社会契约理论下，稳定的社会治理结构应当既能够给予国家权力必要的权限，又要对国家权力加以必要的限制，......
题 目：专业社会工作在学校现有学生工作体制内的嵌入作 者：许莉娅来 源：《学海》2012年第1期摘 要：在不同的国家及教育体制之下，学校的学生服务机制是有差异的。在我国的中小学校，目前实施的是产生于20 世纪50 年代，并随着中国社会的改革和发展不断调整完善的以思想政治教育为核心的学生工作机制，它由德育教育、心理教育、法制教育、班主任班级管......
公共行政学和公共管理学要建立自己的学术话语和学术规范，形成学术认同和学术身份，必须回答其理论所依据的人类行为假设，尤其是有关人类认知、偏好和决策的假设，从而使得自身的学科建立在坚实的规范基础之上。 理性选择:人类行为基本假设 社会科学对人类社会的互动过程进行研究，不可能回避人类行为和选择问题。比如索罗斯，就是将自身的理论建立在有关人类行为......
题 目：社会建设视野中的城市社区治理和多民族参与作 者：周大鸣来 源：《思想战线》2012年第5期摘 要：20世纪90年代以来，在社区建设动员过程中，将各民族视为一体的“居民动员”逻辑，忽视了社区中各少数民族历史地和实践地形成的民族意识和组织结构特征，从而导致城市社区中民族关系的紧张。一个包括各民族在内的多元主体治理的权力格局的形成是社区......
题 目：文化视阈下的社会——基于本体论、主体体验及方法论的考察作 者：王树生来 源：《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2012年第5期摘 要：20世纪60年代以来当代世界经历一系列社会转型，不同的社会范畴在对社会转型进行本体性分析的同时，也隐含着文化世界对社会形态的建构与重塑。在主体体验的维度，社会世界与文化世界的融合成为个体化时代重要的......
题 目：“个人”概念的演进及其时代精神——从“抽象的人”到“现实的个人”再到“公民社会人”作 者：张三元来 源：《学术界》2013年第6期摘 要：马克思对“抽象的人”的批判始于《1844 年经济学哲学手稿》，完成于《德意志意识形态》，这是“现实的个人”从孕育到诞生、从不成熟到成熟的过程。“现实的个人”是在现实的生活资料生产以及与之相适应的......
题 目：中共十八大报告对我国社会建设的理论发展作 者：关信平来 源：《社会工作》2013年第2期摘 要：十八大报告在总结我国过去几年在社会建设方面理论和实践发展的基础上，对我国加强社会建设的目标、内容、任务和要求等方面做了系统阐述，较十七大报告上，进一步加强了对社会建设的重视，深化了对社会建设的认识。本文基于学习十八大报告有关社会建设......
题 目：社会心态形成过程中社会与个人的“互构性”——社会心理学中“共识”理论对社会心态研究的启示作 者：吴莹 杨宜音来 源：《社会科学战线》2013年第2期摘 要：社会心理学有三种有关“共识”的理论，即共享现实理论、主体间共识理论和社会表征理论。共享现实理论主要是从社会认知研究范式出发，采用“言即信”的实验方法探讨他人态度被个人建构为......
21世纪初，很多学者为了能找到对中国新农村建设有帮助的经验和教训，对1970年代韩国新村运动进行了大量的研究与研讨。 1970年代的韩国新村运动 韩国新村运动始于1970年代初的农村地区，是由韩国领导人亲自倡导，政府强力推动加精神启蒙和农业技术推广、全体国民有条件自发参与的一场改革农业、改变农村、改造农民的运动，并推动韩国的城市人民面貌改善和素养提高，促......
中文摘要： 中国人民大学社会学理论与方法研究中心郑杭生教授认为，中国社会学在大力推进社会学本土化，在创造学术话语、把握学术话语权方面，走过了从不自觉到自觉的长期探索之路。更好地掌握学术话语权，并在理论自觉基础上达致学术话语权的制高点，这是中国社会学从世界学术格局边陲走向中心的一条必由之路。 英文摘要： Zheng Hangsheng, from the Center for ......