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内容摘要:
城市化构成民族文化变迁的动力,包含民族文化变迁的内容,聚合民族文化变迁的作用场域。选取民族文化变迁作用场域中“城市政治导向”与“民族文化认同”两个关键作用机制,分析城市化进程中民族文化变迁的各种发展趋势及其对民族关系的影响,指出城市政治有限度地介入民族社会变迁,科学引导民族文化变迁,并在与民族群体文化认同相结合的情况下,才能建立和谐......
内容摘要:
我国民族语文教育政策,出现过两次重要的转型:一是20世纪90年代向"双语教学"的转型,再就是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)提出的双语教学模式的转型。与一二十年前相比,全国双语教学模式的种类,没有明显的增加或减少,但是,《纲要》规定的双语教学模式的转型正在许多地区进行。东北朝汉双语教学质量优秀;新疆民汉双语教学发展迅速,形成规模;......
内容摘要:
本文通过实验与比较,论证了彝缅语中的一些浊擦音实际上是一个带有摩擦成分的近音;把它们处理为浊擦音还是近音,要结合音系分析与历史比较,以使音位处理具有更强的解释力。
关键词:历史比较;载瓦语;
作者:潘晓声(著)(上海师范大学语言研究所)
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内容摘要:
清朝初期,统治者重视对西藏地区的管理,并制定了以"藏人治藏"为主要特征的管理措施。清初统治者实行的西藏管理措施主要包括:授权蒙古和硕特汗王间接管理西藏;授权西藏贵族,由其直接对西藏实行管理,与此同时,随着对西藏治理的不断深入,与西藏地区实际情况相适应的一套政治体制逐渐形成。
关键词:清王朝;西藏......
内容摘要:
当前,学术界对于清代苗侗民族林地所有制存在四种有代表性的观点,而这些观点的差异主要缘于对三个关键问题的不同认知。根据清代清水江流域林业经济社会的发展水平,公有制林地与私有制林地均有生存的空间与理由。具体就一块林地来说,股份制经营模式与产权约束均不能构成其公有制属性的充分条件,只有当它的所有权未被分割且完整地属于多方共同拥有,并由各方平等地......
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藏于内府的元朝画家周朗所绘制的《天马图》是一件极其珍贵的历史文物。至正二年(1342),拂朗国使节携骏马历经四年,抵达上都,进献元帝。元顺帝大喜,遂命周朗绘制《天马图》,令揭侯斯作《天马赞》,朝廷文臣多应制写诗作序。这幅画与后至元二年(1336)元朝和罗马教廷的一次重要交往有密切关系。
Abstract:
The Picture of the Tianma (Sky Hors......
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19世纪中后期,鞑靼人早期的启蒙教育家提出了以“扎吉德”为名的教育改革思想,并创办多种报刊在境内外穆斯林中宣传“扎吉德”思想,近代新疆喀什噶尔也成了传播的目的地。鞑靼语报刊积极刊发针对喀什噶尔的文章,在教育理念、教育模式以及意识形态等方面,对喀什噶尔的穆斯林产生了很大影响。本文以在《译文报》上发表的《巴赫其萨莱致喀什噶尔的信》为依据,......
内容摘要:
民国时期东北地区蒙古族教育的发展比同时期其他少数民族地区发达,并有其自身的特点。这一时期蒙古族师范教育的发展在蒙古族近代教育史上占有重要地位。民国时期东北地区蒙古族师范教育的楷模——黑龙江蒙旗私立师范学校和奉天东北蒙旗师范学校的创建过程、办学宗旨、教学计划与学制、教学管理体制、办学特点等有许多成功的经验。
【基金】 中央民族大学“9......
内容摘要:
本文主要论述的问题是在1989年前后基于民族起源划分的、不同代的、生活在波兰并处于不同的政治和意识形态条件下的白俄罗斯和乌克兰少数民族的代表,对自身民族身份作为一种耻辱的反应模式。本文研究基于定性经验分析,包含对22个不同年龄的白俄罗斯和乌克兰少数民族的代表的深度传纪访谈。研究发现,年龄大的一代认为他们的民族身份处于危险或威胁中,中年一代......
内容摘要:
法国后现代思想家米歇尔·福柯在其20世纪60年代末的著述《知识考古学》中创造性地应用"话语"的概念探讨知识与权力的关系,而由联合国教科文组织发起并推广的"世界遗产"运动在40年的多层次实践中也改造并形塑了国际与国内层面上带有异质性及历史化的"文化遗产话语"。福柯的"知识考古学"这一"话语"视角对理解与反思"文化遗产"话语在国际、国内语境中的形成与发展......