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中共十八届五中全会首次提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，开启了关系我国发展全局的一场意义深远的变革。虽然这五个理念在过去的工作中都有所体现，但在目前的经济新常态方针下，理念的内涵有了重要的发展。十八大以后，以习总书记为首的党中央立足于我国改革开放事业新的发展阶段，提出了新常态这一新的执政方针，指出新常态的特征就是从高速增长转为中高......
核心要点：
■ 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了，做合格党员才有坚实的思想基础。可以说，学习这一基础环节直接关系“两学一做”学习教育的成效。
■ 认真学习党章、严格遵守党章，是每个党员的一项经常性任务，是做合格党员的基本前提。每个党员都应把学习党章作为第一位任务，原原本本、逐条逐句......
恩格斯称马克思的《关于费尔巴哈的提纲》是“新世界观的天才萌芽”，而这一“新世界观”也就是马克思自己在《关于费尔巴哈的提纲》中所指认的区别于“旧唯物主义”和“唯心主义”的“新唯物主义”。但这一“新唯物主义”，究竟“新”在哪里呢?
一、新唯物主义在什么意义上是“唯物”的?
一般来说，唯物主义是在和唯心主义相区别和对立的意义上使用的。但其相区别和对立
的根......
马克思主义和中国传统文化的融合是马克思主义中国化的重要向度。两种文化从接触、碰撞到融合发展经历了长期的历史过程，在双向融入的同时也在不同阶段上经历了矛盾性体验，这些历史性经验对于中国化马克思主义和中国文化的当代性发展，以及当今中国思想政治界的生态状况，都产生了不可忽视的影响。站在马克思主义中国化角度，对马克思主义与中国文化关系的历史演变的回顾与反思......
近年来，信息技术的迅猛发展使互联网意识形态话语权争夺呈现出许多新特点、新趋势。准确把握当下互联网意识形态话语权争夺的新形势，对于维护马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，具有重要意义。
一、互联网意识形态话语权的关键节点
互联网意识形态话语权的生成，需要在互联网空间从话语主体开始，经过话语载体的传播，影响话语客体的认知、判断与评价，最终达到影响与......
[编者按]
自2009年起，中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义原理部的青年学者们历时五年，完成了《马克思恩格斯全集》第一版全部50卷的集体学习。
五年间，他们平均每年安排10卷的学习，不定期地举办读书会，由两至三位报告人，分别报告学习体会，然后参会者就相关内容进行讨论，会后整理通报。通报的内容以报告人的研读笔记为主。五年坚持下来，颇为难得。本网将分期刊登......
中国特色社会主义是不断发展、不断前进的，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央续写中国特色社会主义这篇大文章，开创崭新局面，不断深化对“三大规律”的认识，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学理论指导和行动指南。
一、实现“两个一百年......
21世纪初世界社会主义的发展出现了许多新亮点，呈现许多新特征，取得了许多新进展，在新一轮资本主义危机的环境背景下面临着走出低谷、重新振兴的机遇，同时也面临着与世界资本主义进行更为激烈复杂的较量与竞争的挑战。总的来看，21世纪世界社会主义的新发展以事实打破了苏东剧变后关于“资本主义重新一统天下”的狂言妄论，粉碎了资本主义战略家们苦心孤诣地长期推行的“......
核心要点：
■ 中央政治局集体学习，首先聚焦于马克思主义基本原理，内容涵盖马克思主义三大组成部分，先后围绕坚持和发展中国特色社会主义即当代中国的科学社会主义问题、历史唯物主义和辩证唯物主义基本原理和方法论问题、政治经济学基本原理和方法论问题展开，旨在推动中央政治局这个政治家集团对马克思主义基本原理有更全面、更系统、更准确的理解，从而坚定理想信念，坚......
习近平总书记在２０１４年７月８日经济形势专家座谈会上的讲话中指出：各级党委和政府要学好用好政治经济学，自觉认识和更好遵循经济发展规律，不断提高推进改革开放、领导经济社会发展、提高经济社会发展质量和效益的能力和水平。中央政治局第二十八次专题集体学习马克思主义政治经济学，习近平总书记在学习会上就学习马克思主义政治经济学作了重要讲话。明确提出，马克......