南非教育中的评价和资格认证体制-中国社会科学院西亚非洲研究所

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南非教育中的评价和资格认证体制

文章来源：谷峪,张文华日期：2002-04-20

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南非教育存在的突出问题是各种族群体间受教育机会的极大不平等。建立在种族隔离和歧视基础上的教育评价体系更是加强了各个种族间受教育机会和职业选择的不平等性。 1994年 ,一个由民主选举产生的、象征民族抱负的新政府开始上台执政 ,并试图改变这种不平等的教育体制。作为改革的一部分 ,政府实行了与过去不同的评价政策和资格认证体制

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